هنر انجام پژوهش کیفی از مسئلهیابی تا نگارش
نویسنده : محمدسعید ذکایی
پژوهش کیفی بهگونهای درهمتنیده ،هم به متن، هم به خود سوژهها و هم به خود محقق توجه دارد. محقق بخشی از میدان تحقیق است و به درجاتی بر آن تأثیر میگذارد یا از آن تأثیر میپذیرد. نقش حداکثری محقق ایجاب میکند تا مهارتهای ارتباطی و انسانی خود را تقویت و به صورت عمیق در آن بازاندیشی کند. اهمیـت متن در سنـت کمّـی، بهواسطهی اصرار محقق بر نگاه بیرونی و عینی و بیطرفانه به سوژهها، محدود و گاه غایب است و اگرچه بازاندیشی رقیق در میدان پژوهش تا اندازهای امکان توجه به متن تأثیرگذار بر واکنش مخاطبان پژوهش را فراهم میسازد، این بازاندیشی حداقلی است. از سوی دیگر، فضای کیفی عموماً تحقیق را مشارکتی میبیند و از این رو میل به دریافت یکسویهی اطلاعات از راویان مدنظر نیست. برای نمونه، در گونههایی از پژوهشِ مشارکتی نمونههای پژوهش در تمام مراحل پژوهش از طراحی و تدوین سؤالات، جمعآوری اطلاعات و فعالیت میدانی گرفته تا تجزیهوتحلیــل و تفسیر اطلاعات و حتی اشاعه و ترویج آن دخیل است. سوژهها بخشی از فرایند پژوهش به شمار میآیند و درگیرکردن و فعالسازی آنها بخشی از سیاست پژوهش است.
(از مقدمهی مؤلف)
مشخصات کتاب هنر انجام پژوهش کیفی از مسئلهیابی تا نگارش
مشخصات | |
---|---|
شناسنامه کتاب | |
عنوان : | هنر انجام پژوهش کیفی از مسئلهیابی تا نگارش |
ناشر : | انتشارات آگاه |
نویسنده : | محمدسعید ذکایی |
نوبت چاپ : | 3 |
تاریخ انتشار : | 1402 |
نوع جلد و قطع : | شومیز - وزیری |
تعداد صفحات : | 376 |
شابک : | 9789644160097 |
وزن (گرم) : | 520 |
- رمان ، داستان کوتاه
- زبان اصلی
- شعر
- تاریخ،فلسفه،سیاست
- ادبیات،نقد ادبی،زبان شناسی
- قرآن،دین،دین پژوهی
- هنر،موسیقی،معماری،عکاسی
- سینما، تئاتر
- فرهنگ و واژه نامه
- روانشناسی،علوماجتماعی،تربیتی
- اقتصاد،مدیریت،حقوق
- کودک و نوجوان
- خانواده،سرگرمی،عمومی
- علمی، فنی، آموزشی
- پزشکی،بهداشت،ورزشی
- لوح فشرده (CD , DVD)
- نشریات
- نقشه،اطلس،جغرافی
- کتابهای 50 درصد تخفیف