بازیهای آموزشی برای پرورش هوش زبانی - کلامی (ویژهی 7 تا 12 سال)
نویسنده : منیره عابدیدرچه ،پریسا جعفری
بسیاری از والدین، فرصتهای کمی برای برقراری ارتباط با کودک خود دارند. آنها نمیدانند از این فرصتهای کوتاه چگونه به طور مؤثر بهره بگیرند و احساس میکنند کاهش فرصتهای ارتباطی، دیواری بین آنها و کودکانشان ایجاد کرده است که مانع از برقراری ارتباط اثربخش میشود. در بسیاری از موارد، تلاش برای این امر، نتیجهی معکوس دارد و به ایجاد تنشها و مشکلات بیشتر منجر میشود. والدین گمان میکنند در عصر جدید، کودکان رامنشدنی، پرتوقع، لجباز و خودخواه شدهاند و هر کاری برایشان انجام دهند، بیفایده است. کودکان نیز معتقدند والدینشان آنها را درک نمیکنند، به حرفها، احساسات و خواستههایشان اهمیتی نمیدهند، برایشان وقت نمیگذارند و فقط از آنها توقع دارند. به طور خلاصه، والدین و کودکان امروزی، یکدیگر را درک نمیکنند و همین امر فاصلهی آنها را هر روز بیشتر میکند. از سوی دیگر، در دنیای امروز، پیشرفت علمی و موفقیت در عرصههای مختلف زندگی از اهمیت زیادی برخوردار است. والدین مایلند کودکانشان چیزهای زیادی بدانند و در عرصههای مختلف فردی و اجتماعی موفق باشند؛ اما آنها اغلب نمیدانند چگونه میتوانند به کودکانشان کمک کنند؛ لذا به دنبال مدارس و کلاسهایی میگردند که روزانه ذهن کودکان را از اطلاعات مختلف انباشته سازند؛ اما این کافی نیست. کودکان فقط نیاز ندارند بیشتر و بیشتر بدانند. بلکه در کنار آن و شاید بیشتر از آن، باید به ویژگیها و توانمندیهای اساسیای مجهز شوند که در زندگی روزمره و برای دستیابی به موفقیت در همهی عرصهها بدان محتاجند. بازیها، یکی از مهمترین روشهای یادگیری کودکان و از جمله مؤثرترین راههای ارتباطی با ایشان است. والدین از طریق بازی میتوانند در محیطی دوستانه و ترغیبکننده وارد تعامل با کودکانشان شوند. در واقع بازیها بهترین و خالصترین فرصتها برای بودن در کنار کودکان و خلق تجربههای مؤثر و ماندگار عاطفی و یادگیری برای آنها است. کودکان در بازیها خود واقعیشان را نشان میدهند، هیجاناتشان را برونریزی میکنند و از حضور والدین در کنار خود لذت میبرند. به علاوه، در جریان بازیها، یادگیری به طور غیرمستقیم، لذتبخشتر و عمیقتر اتفاق میافتد و کودکان میتوانند کاربردیترین مهارتها، اطلاعات، ویژگیها و نگرشها را در طی بازی به دست آورند. با توجه به این نکات مثبت در استفاده از بازیها، در این مجموعه از کتابها تلاش شده است، بازیهای آموزشی قابل استفاده در منزل و کلاس درس معرفی و در اختیار والدین و معلمان گذاشته شود. امید است این کتاب و جلدهای دیگر آن، گامی مؤثر در ایجاد تغییرات مثبت در سیستم تربیتی خانوادهها و نظام آموزشی کشور باشد.
مشخصات کتاب بازیهای آموزشی برای پرورش هوش زبانی - کلامی (ویژهی 7 تا 12 سال)
مشخصات | |
---|---|
شناسنامه کتاب | |
عنوان : | بازیهای آموزشی برای پرورش هوش زبانی - کلامی (ویژهی 7 تا 12 سال) |
ناشر : | یار مانا |
نویسنده : | منیره عابدیدرچه ،پریسا جعفری |
نوبت چاپ : | 2 |
تاریخ انتشار : | 1398 |
نوع جلد و قطع : | شومیز - وزیری |
تعداد صفحات : | 120 |
شابک : | 9786009976102 |
وزن (گرم) : | 183 |
- رمان ، داستان کوتاه
- زبان اصلی
- شعر
- تاریخ،فلسفه،سیاست
- ادبیات،نقد ادبی،زبان شناسی
- قرآن،دین،دین پژوهی
- هنر،موسیقی،معماری،عکاسی
- سینما، تئاتر
- فرهنگ و واژه نامه
- روانشناسی،علوماجتماعی،تربیتی
- اقتصاد،مدیریت،حقوق
- کودک و نوجوان
- خانواده،سرگرمی،عمومی
- علمی، فنی، آموزشی
- پزشکی،بهداشت،ورزشی
- لوح فشرده (CD , DVD)
- نشریات
- نقشه،اطلس،جغرافی
- کتابهای 50 درصد تخفیف