پرسشگری در کلاس
(100 ایده برای معلمان دبستان)
(نگاهی فلسفی به مسئلهی پرسشگری در کلاس)
نویسنده : پیتر وورلی
ترجمه : زهرا لطفی
فلسفه با سؤال آغاز میشود، زیرا سؤالپرسیدن با روش سقراطی، یافتن حقیقت را برعهدهی فرد میگذارد و نه پرسشگر. سؤال پرسیدن سبب ایجاد خودآگاهی در فرد و دانشآموزان میگردد. چالشی که ذهن آنها را باز و از روند یکنواخت در شناخت به ابعادِ دیگرِ شناسایی، نیز رهنمود میکند.
سؤال پرسیدن مهارتی است که نیاز به فراگیری، آموزش و تمرین دارد؛ آموزش پرسشگری نیز، به معلم کارآمد و خبره در این حوزه نیازمند است . سؤال درست در لحظهی درست، نتیجهای کارآمد خواهد داشت و سبب پیشرفت فکری و تحصیلی دانشآموزان میشود.
یکی از وظایف مهم معلمان گسترش افق دید دانشآموزان است و این امکان زمانی محقق میگردد که چیزی خلاف آنچه که آنها مسلم فرض کردهاند، بیان شود و در نتیجه عنصر حیرت (که سقراط آن را نقطهی آغاز فلسفه میداند) در آنها زاده میشود؛ در واقع ذهن آنها و ایدههای مسلم گرفته شده باید به چالش کشیده شوند و اینجا، جایی که زایش رخ میدهد.
نویسندهی کتاب دانشآموختهی فلسفه است و همین نکته، سبب میگردد تا کتاب با دقت فلسفی به نگارش درآمده باشد. کتاب حاضر ایدههای بسیار ارزندهای را پیشنهاد میدهد که نه تنها معلمان بلکه هر کسی که ذهنی پرسشگر دارد یا میخواهد در خود یا اطرافیاناش این ویژگی را پرورش دهد، امکان استفاده و بهره بردن را از آن را دارد. کتاب علاوه بر ایدههای مطرح شده، کتابها و منابع آنلاین فراوانی را نیز معرفی میکند که برای مخاطب کنجکاو بسیار کارایی دارد.
مشخصات کتاب پرسشگری در کلاس
مشخصات | |
---|---|
شناسنامه کتاب | |
عنوان : | پرسشگری در کلاس |
ناشر : | پیله |
نویسنده : | پیتر وورلی |
مترجم : | زهرا لطفی |
نوبت چاپ : | اول |
تاریخ انتشار : | 1402 |
نوع جلد و قطع : | شومیز - رقعی |
تعداد صفحات : | 157 |
شابک : | 9786227620191 |
وزن (گرم) : | 145 |
- رمان ، داستان کوتاه
- زبان اصلی
- شعر
- تاریخ،فلسفه،سیاست
- ادبیات،نقد ادبی،زبان شناسی
- قرآن،دین،دین پژوهی
- هنر،موسیقی،معماری،عکاسی
- سینما، تئاتر
- فرهنگ و واژه نامه
- روانشناسی،علوماجتماعی،تربیتی
- اقتصاد،مدیریت،حقوق
- کودک و نوجوان
- خانواده،سرگرمی،عمومی
- علمی، فنی، آموزشی
- پزشکی،بهداشت،ورزشی
- لوح فشرده (CD , DVD)
- نشریات
- نقشه،اطلس،جغرافی
- کتابهای 50 درصد تخفیف