(3 تا 5 سال)

نویسنده : جین کوپر بلاند

   ترجمه : مرضیه قره‌داغی قرقشه

تا سالهاي اخير پيشرفت هنري كودكان نه براي والدين و نه براي مربيان اهميت چنداني نداشت، همواره بي تجربه ترين افراد را براي آموزش به آن ها برمي‌گزيدند، آثار هنري كودكان را تنها بازي رنگ ها روي صفحه مي دانستند و آن ها را ناتوان در درك مفاهيم و مهارت هاي پايه‌اي هنر مي پنداشتنداما پس از مطالعات وسيع، اين نگرش به كلي تغيير يافت و حياتي ترين و پربارترين دوره هاي پيشرفت خلاقانه كودكان رده سني 3 تا 5 سال تشخيص داده شده است.

كتاب پيش رو راهنمايي براي بزرگسالان در راستاي پيشرفت هنري كودكان است.

گزیده ای از کتاب :

كودكان رنگها را كشف مي كنند، و تركيب رنگها براي آنها هنگامي كه مي بينند رنگ جديدي را به تنهايي ساخته اند ماجرايي واقعي مي شود. هر كودكي رنگ را به شيوه خاص خود به كار مي برد. تعدادي از كودكان از ضربه هاي منقطع قلم مو استفاده مي كنند. عده اي رنگ آميزيهاي خطي به كار مي برند، عده اي از ضربه هاي صدادار استفاده مي كنند و بقيه بصورت تكه تكه رنگ آميزي مي كنند كه تكه ها يا كنار هم و يا روي هم قرار دارند.